သားသမီးများ၏အာရုံခံဖှံ့ဖွိုးတိုးတ

အတော်လေးမကြာခဏသင်နှစ်အရွယ်ကလေးကအဆက်မပြတ်အကျွမ်းတဝင်အမှုအမျိုးမျိုးရှိသမျှထောင့်နှင့်ကျွမ်းတဝင်မရှိသောအာကာသ၌သူ၏စပ်စုနည်းနည်းနှာခေါင်းကပ်လျက်သောငါ၏မိခင်ထံမှစကားကိုနားထောငျနိုငျသညျ။ နှင့်အံ့ဩစရာမရှိ, ကလေး၏အစောပိုင်းကလေးဘဝကမ္ဘာ၏အသိပညာတစ်ခုစဉ်ဆက်မပြတ်ဖြစ်စဉ်ကိုအားဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာလို့ပဲ။ ဒါဟာအရွယ်ရောက်အားလုံးရှည်လျားလူသိများနှင့်အကျွမ်းတဝင်ပါပြီကျွန်တော်တို့ကိုဖြစ်ပြီး, ငယ်စားရှာဖွေသူဘဝမှာအရေးအပါဆုံးရှာဖွေတွေ့ရှိမှုစေသည်။ အဆိုပါကလေးသည်အဘယ်ကြောင့်သူ့ကိုသိမွငျကွားရန်အဘို့အလုံအလောကျမဟုတ်သောအရာ, ထိုအာရုံများမှတဆင့်ကမ္ဘာကြီးကိုသိတော့, ဒါပေမယ့်သင်ဟာအခြားထိတွေ့ထားဖို့လိုနှင့်ပင်မြည်းစမ်း။ သင်ကြားရေးမှာအာရုံနဲ့အမြင်အားဖြင့်, လောကီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုလုပ်ငန်းစဉ်ကိုအာရုံခံဖှံ့ဖွိုးတိုးတဟုခေါ်သည်။

အာရုံခံဖှံ့ဖွိုးတိုးတအဆင့်ဆင့်

ဒါကြောင့်သူတို့ထံမှထိုသူငယ်တို့သည်ယေဘုယျအားဖြင့်လက်ခံထားသောပုံစံများအကြောင်းကိုသိတော့ကြောင့်သင်တန်း၏သားသမီးများ၏အာရုံခံနယ်ပယ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, လူကြီးများ၏ပါဝင်မှုမရှိဘဲဖြစ်ပျက်လို့မရပါဘူး။ သူငယ်၏အာရုံခံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အနှစ်သာရအမြင်များ၏လုပ်ငန်းစဉ်ရှုပ်ထွေးဖို့ရိုးရှင်းတဲ့ထံမှတတ်, သာကနဦးအဆင့်တွင်ကျွမ်းကျင်, ကလေးအပေါ်ကိုရွှေ့နိုငျသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ အစောပိုင်းနှင့်မူကြို: ထို့ကြောင့်, သားသမီးများ၏အာရုံခံဖှံ့ဖွိုးတိုးတသမားရိုးကျနှစ်ခုအဆင့်သို့ခွဲခြားထားတယ်။

အစောပိုင်းကလေးဘဝဖှံ့ဖွိုးတိုးတတက်ကြွစွာဖွံ့ဖြိုးဆဲဦးနှောက်မှတဆင့်ဖြစ်ပေါ်ထိပါ။ မိမိအမှတ်ဉာဏ်, မိန့်ခွန်းများနှင့်အတွေး၏နောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်အရေးကြီးသောအရာ, etc ပုံစံ, အရောင်, အရွယ်အစား, အနံ့, အရသာ,: ဒါဟာအစောပိုင်းကလေးဘဝအတွက်ကလေးတ္ထုများ၏ပြင်ပဂုဏ်သတ္တိများ၏အသိပညာစုပြုံရန်အဘို့အဒါအရေးကြီးပါတယ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ အာရုံခံသင်တန်း၏ရည်မှန်းချက်နည်းစနစ်အမည်များအရောင်များသို့မဟုတ်ပုံစံများကိုကျက်မှတ်, ဒါပေမယ့်တ္ထုများနှင့်တ္ထုများ၏ဂုဏ်သတ္တိများအကဲဖြတ်တဲ့အခါမှာဘုံပုံစံများကိုအသုံးပြုရန်နိုင်စွမ်း၏ဖွဲ့စည်းခြင်းကိုမရ။

သားသမီးများ၏အာရုံခံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်အားကစားပြိုင်ပွဲ

လူကြီးမထိဖို့တာဝန်သားသမီးများ၏ပြုစုပျိုးထောင်အတွက်ဦးဆောင်အခန်းကဏ္ဍ, ဒါပေမယ့်လည်းကိုယ်ကိုကိုယ်အရေးကြီးသောနှင့်ပါဝင်ပတ်သက်ခံစားရဆိရန်အရေးကြီးပါသည်။ သားသမီးများ၏အမြင်များ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်အားကစားပြိုင်ပွဲအတွက်အာရုံခံသင်တန်း၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာကလေးကလိုအပ်သောအတှေ့အကွုံရရှိသည်, ကစားနေသည်။

1. ဂျီဩမေတြီပုံစံမျိုးစုံနှင့်အတူ Play ။ အပိုင်းပိုင်းအနေဖြင့်ပုံပါစေ, အရောင်သို့မဟုတ်အရွယ်အစား၏အခြေခံပေါ်တွင်ကိန်းဂဏန်းများဖြန့်ဝေဖို့, အခြားသူများတို့တွင်လိုချင်သောပုံသဏ္ဍာန်ကိုရှာပါ။ ထိုအခါကျွန်တော်တစ်ဦးအခြို့သောအသွင်သဏ္ဌာန်ကိုယူပွီးအိမျပရိဘောဂပုံသဏ္ဍာန်နှင့်အရောင်ဆင်တူရှာတှေ့နိုငျ, ဒီကမ္ဘာကြီးနှင့်အတူဝယ်ယူအသိပညာပြန်ပြောပြဖို့ကူညီပေးပါမည်။
2. အရွယ်အစားနှင့်အဓိပ္ပါယ်အပေါ်အားကစားပြိုင်ပွဲ။ သငျသညျကစားသို့သင်အကြိုက်ဆုံးကလေးငယ်ကစားစရာဆောင်ကြဉ်းနိုင်သည်, ထိုဝက်ဝံရုပ်အဘို့အိမ်တော်ကိုတည်ဆောက်သင့်လျော်သောအဝတ်အစားအရွယ်အစားအရွယ်အစားဇွန်းသို့မဟုတ်စားဆင်ယင်ရုပ်ဆန္ဒရှိသည့်နတ်သမီးပုံပြင်-ပုံပြင်ဇာတ်ကောင်များအတွက်ပန်းကန်မှတက်ကောက်ရန်။
3. အတုပေါ်အားကစားပြိုင်ပွဲ။ , ပြုံးမျက်မှောင်ကြုတ်သည်ပါးတက်သွားရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးပါ, အဲဒီနောက်ပျိုးခင်း Rhymes ကိုဖတ်ရှုနိုင်ပြီးသင်တန်းစာသားထဲမှာရွေ့လျားမှုလုပ်နေတာ။
4. အမြင်အပေါ်အားကစားပြိုင်ပွဲ။ ကလေးသူငယ်အခအာရုံပစ္စည်းအမျိုးမျိုးကိုထိမှ Allow - သုတ်ပဝါတစ်ဦးကြမ်းရေမြှုပ်, စက္ကူ rustling ။ ပြီးတော့သင့်ရဲ့မျက်စိကိုပိတ်နှင့်အတူဤလေ့ကျင့်ခန်းကိုပြန်လုပ်နှင့်ခံစားမှုမှတ်မိဖို့ဆိတ်မေးကြည့်ပါ။

Cube, ပိရမစ်, ဒီဇိုင်နာများ, mosaic, ဒါပေမယ့်ကလေးတွေပါဝငျဒီတော့ဖြစ်ကြောင်း "အရွယ်ရောက်ပြီးသူပစ္စည်း": ကစားစရာသာ, ဂိမ်းထဲမှာထိတွေ့ဆက်ဆံ။ အိုး, lids, ခလုတ်အရောင်နှင့်အရွယ်အစားကိုဆုံးဖြတ်ရန်ဂိမ်းများအတွက်စံပြဖြစ်ကြသည်။

သီးခြားစီ, သင်လတ်ဆတ်သောလေထုထဲတွင်ဂိမ်းရွေးနိုင်သည်။ အဆိုပါလမ်းလျှောက်စဉ်အတွင်းအိမ်၏အရွယ်အစားနှင့်အရောင်ပေါ်ကားများဖြတ်သန်း၏အရောင်နှင့်အရွယ်အစားကိုသတိပြုပါ, သစ်ပင်များနှင့်ထမ်းဘိုး၏နံပါတ်။

အစောပိုင်းကလေးဘဝအတွက်သူငယ်ကိုအာရုံခံစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်ကိုက်ညီခြင်းနှင့် assimilates ဆိုရင်, အင်္ဂါရပ်ထိတွေ့အစောပိုင်းကလေးဘဝဖှံ့ဖွိုးတိုးတဘုံစံချိန်စံညွှန်းများအသုံးပြုခြင်းနှင့်တစ်ဦးချင်းစီဘာသာရပ်၏အရိပ်လက္ခဏာတစ်ခုနက်ရှိုင်းသောအသိပညာဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ, အရောင်လေ့ကျင့်ရေးကြယ်ပုံစံမျိုးစုံ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းကိုလေ့လာဖို့, မိတ်ဆက်စကားရိပ်ဖြည့်ဆည်းကျွမ်းကျင်မှု (ကောက်ကြောင်းခြေရာကောက်), စသည်တို့ကိုရေးသားလောကအတွက် ဤနည်းပညာများသည်အခြေခံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကျွမ်းကျင်မှုများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအထောက်အကူဖြစ်စေ။

အစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေသူငယ်၏အာရုံခံယဉ်ကျေးမှု၏စနစ်တကျပညာရေးမူလတန်းကျောင်းအသက်အရွယ်အတွင်းရှိအောင်မြင်သောသင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုများအတွက်အခြေခံဖြစ်ပါတယ်။