ကံမကောင်းစွာပဲ, များစွာသောမိဘများကြောင့်ခက်ခဲဘဏ္ဍာရေးအခြေအနေပြီးသားရှင်းလင်းစွာအပြုသဘောသူငယ်တန်းမှကလေးပေးဖို့ရှိမရှိ၏မေးခွန်းကိုအဖြေသည်။ ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ကလေး၏မိခင်ကိုရှာဖွေဥယျာဉ်တော်၌အလုပ်သွားပြီးငွေရှာဖို့အခွင့်အလမ်းကိုပေးတော်မူ၏။ အဆိုပါသူငယ်တန်းမိမိတို့ကလေးလိုအပ်ပါတယ်ရှိမရှိ - ဤပြဿနာရှိသောသူတို့အဘို့ရှေးခယျြမှုရဲ့လွတ်လပ်မှုကိုဖြစ်ပါသည်, ဒါကြောင့်စဉ်းစားရန်ဖြစ်နိုင်သည်။
သူငယ်တန်း: "အဘို့အ" နှင့် "ဆန့်ကျင်"
သူငယ်တန်း၏အားသာချက်များဘာတွေလဲ? အဘယ်အရာကိုသူမိသားစုနိုင်စွမ်းကြောင်းထိုကဲ့သို့သောကလေးတစ်ဦး, ကိုပေးနိုင်ပါသည်မဟုတျလော
- တစ်ဦးကရှင်းရှင်းလင်းလင်းအချိန်ဇယား။ သူငယ်တန်းအတွက်ကလေးတစ်ဦး၏အသက်တာတစ်တင်းကျပ်ဖို့ဘာသာရပ်တစ်ခုဖြစ်သည် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်နေ့စဉ် : လမ်းလျှောက် , ကစားခြင်းနှင့်သတ်မှတ်ထားသောအချိန်အတွက်ပေါ်ပေါက်စားသုံးခြင်း, အိပ်ပျော်နေသော။ အဘယ်သူမျှမကိစ္စမေတ္တာရှိတဲ့မိခင်ကြိုက်နှစ်သက်ရန်ကြိုးစားခဲ့ပုံကိုကတင်းကြပ်စွာစစ်အစိုးရကပြဌာန်းမည်မဟုတ်ချေ။
- ကလေးသူငယ်အခြားကလေးများနှင့်အတူအပြန်အလှန်။ ကံမကောင်းစွာပဲကျွန်တော်တို့ရဲ့အချိန် - အကြင်ပတျဝနျးကငျြလူကြီးများအလွန်အကျွံလုပ်ကြလေ့တဦးတည်းကလေးနှင့်အတူဤအချိန်, မိသားစုများ။ ဒါဟာရွယ်တူတွေနဲ့ရေရှည်အတွေ့အကြုံကိုရနိုင်, ဝေမျှဖို့သူငယ်ချင်းများကိုဖြစ်စေခြင်းငှါ, လိုက်လျောဖို့, အပေါ်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုဖို့, စကားများရန်ဖြစ်တက်ထားလေ့လာသင်ယူနေတဲ့သူငယ်တန်းကလေးဖြစ်ခဲ့သည်။ သင်တန်း၏, မလေဟာနယ်ထဲတွင်ဥယျာဉ်ကလေးသူငယ်အခသွားရောက်ကြည့်ရှုမထားပါနဲ့။ ဒါပေမယ့်ကစားကွင်းပေါ်ရှိအခြားကလေးများနှင့်အတူဆက်သွယ်ရေးတိုတောင်းတဲ့အချိန်နှင့်အပြည့်အဝကိုသူ့အဘို့သားသမီးများ၏အုပ်စုသို့ပေါင်းစည်းဖို့ခွင့်ပြုမထားဘူး။
- all-ပတ်ပတ်လည်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတ။ သူငယ်တန်းကလေးတွေအတွက်ပညာရေးအစီအစဉ်ကိုအပြည့်အဝသူတို့ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ကဲ့သို့သောလမ်းအတွက်ဆောက်လုပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ အဆိုပါသူငယ်တန်းအတွက်ကလေးတွေကိုယ့်ကိုယ်ကိုဝတ်စားဆင်ယင်ခြင်းနှင့်စားရန်, လေ့ကျင့်ခန်းပြုဆွဲခြင်းနှင့်ပနျးပုထု, သီခငျြးဆိုနှင့်ကခုန်ဖို့သင်ယူနေကြသည်။ ထို့အပြင်ကလေးငယ်များကျွမ်းကျင်မှု၏ကျောင်းကိုဝန်ခံချက်အားလုံးကိုလိုအပ်သောလက်ခံရရှိသည်။ ဟုတ်ပါတယ်, ဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုကလေးတစ်ဦးမိခင်တစ်ဦးသို့မဟုတ်အဖွားကိုပေးနိုင်ပါသည်။ ဒါပေမယ့်အိမ်မှာကလေးသူငယ်အခကိုပိုမိုနှင့်အခြားသူများထက်ပိုကောင်းတဲ့လုပ်ဖို့သူ့ကိုအားပေးသည့်အဖွဲ့ယှဉ်ပြိုင်မှု၏ဝိညာဉ်၏ဆုံးရှုံးနေပါတယ်။
မလွှဲမရှောင်သူငယ်တန်း cons:
- မကြာခဏဖျားနာခြင်း။ ဒါဟာသူငယ်တန်းသွား၏ပထမနှစ်တွင်မကြာခဏအဆုံးမဲ့ရောဂါများအားဖြင့်မရရှိသေးကြောင်းဘယ်သူမျှမလျှို့ဝှက်ချက်ဖြစ်ပါသည်။ အေးအေး, မဖော်ပြထားခြင်းလူသိများတဲ့သားသမီးရဲ့ရောဂါများအောက်ပါအတိုင်း။ ကံမကောင်းစွာပဲ, ကလုနီးပါးမလွှဲမရှောင်သည်နှင့်ကြောင့်ထိုဥယျာဉ်ကိုစက်ဝိုင်းကလေးကဆက်သွယ်ရေးမသွားမီကန့်သတ်ခဲ့, ဒါကြောင့်, စာချုပ်ကိုချုပ်ဆိုကြသောများ၏အခွင့်အလမ်းနည်းနေခဲ့တာဆိုတဲ့အချက်ကိုဖြစ်သည်။ ယခုသူ၏ကိုယ်ခံစွမ်းအားစနစ်ကဗိုင်းရပ်စ်ပိုး၏ကြီးမားသောအရေအတွက်အားနှငျ့ရငျဆိုငျနှင့်သူတို့ကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးတိုးတက်သင့်ပါတယ်။
- Psycho-စိတ်ခံစားမှု Overload ။ ချစ်သားတို့, မိခင်တစ်ဦးခြင်းမရှိဘဲထိုနေ့၏အများဆုံးဖြုန်း, သူမ၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့်နွေးထွေးမှုမရှိဘဲစိတ်ခံစားမှုအားနည်းချက်တစ်ခုအသိခံစားရသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, နေပါစေဆရာသည်သူ၏ကစားသမားအားလုံးကိုချစ်ဘယ်လောက်ခက်ခဲပါကယ့်ရုပ်ပိုင်းမဖြစ်နိုင်ဘူး။ ကလေးများအတွက်စိတ်ဖိစီးမှုဖြစ်ပေါ်စေကြောင်းနောက်ထပ်အချက်တစ်ချက် - ကတစ်ဦးတည်းဥယျာဉ်တော်၌ဆက်နေရန်မဖြစ်နိုင်ပေ, မဒီအစီအစဉ်ကိုအညီဆိုတဲ့အချက်ကိုနှင့်သောဝိညာဉျသပေါ်တွင်တကယ်တော့။
- အထွေထွေချဉ်းကပ်နည်း။ အဆိုပါအုပ်စုတွင်သားသမီးများ၏အရေအတွက်ပညာပေးသူတို့တစ်ဦးစီတဦးတည်းထွက်ရောက်ရန်အခွင့်အလမ်းမပေးပါဘူး, ဒါကြောင့်တစ်ဦးချင်းစီအပြည့်အဝက၎င်း၏အလားအလာများနှင့်အခွက်မှအကျိုးစဉ်းစားပါ။ ပညာရေးဆိုင်ရာဥယျာဉ်ကိုအစီအစဉ်ကိုဥယျာဉ်တော်၌ဤမျှလောက်များစွာသောကလေးများပှငျ့ပှငျ့လငျးလငျးပျင်းစရာ, ပျမ်းမျှကလေးအတှကျဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။
လိုအပ်နိယာမအတွက်သူငယ်တန်းရှိမရှိ - အထက်ပါအနေဖြင့်တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်ကြောင့်တစ်ဦးနှင့်အဖြေကိုပေးစေခြင်းငှါမဖြစ်နိုင်ပေ။ တချို့ကတစ်စုံတစ်ဦးကိုကလေးကဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏လိုအပ်သောဇာတ်စင်စဉ်းစား, အထဲတွင် cons ပေမယ့်ဘာမျှမကြည့်ပါ။ တစ်ခုချင်းစီကိုအထူးသဖြင့်မိသားစုကအားလုံး၎င်း၏အဖွဲ့ဝင်များနှင့်မိဘများနှင့်သားသမီးများ၏အကျိုးစီးပွားမစဉ်းစား, ကိုယ်နှိုက်ဘို့ဆုံးဖြတ်သင့်ပါတယ်။ မဟုတ်ကိုအကောင်းဆုံးစိတ်ကူး - ဒါပေမယ့်ခြုံငုံကောက်ချက်လည်းအခက်အခဲတွေကနေကလေးအကာကွယ်ပေးရန်နှင့်ကျောင်းသည်အထိအိမ်တွင်သူ့ကိုစောင့်ရှောက်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ အိမ်မှာကလေးစွန့်ခွာရန်မရည်ရွယ်ချက်အကြောင်းပြချက်ရှိလျှင်ထိုကွောငျ့, ဒါကြောင့်သူကသူတို့ရွယ်တူချင်းအတူတန်းတူဖွံ့ဖြိုးနိုင်ပါလိမ့်မည်ရှိရာဥယျာဉ်, သူ့ကိုယူတာကအကောင်းဆုံးဖြစ်တယ်။