တစ်ချိန်ကသူ့ကိုလုပ်ကြံသူကိုကြှနျုပျတို့အားလုံးအရွယ်ရောက်ပြီးသူ။ ဒါဟာတစ်စုံတစ်ဦးကသူသိသာမဟုတ်ခဲ့လျှင်ပင်ကျွန်ုပ်တို့၏အသက်တာ၌အရေးကြီးဆုံးအချိုးအကွေ့တစ်ခုဖြစ်ခဲ့သည်။ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏စင်မြင့်, ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးတွေကိုသွားတော်မူလတံ့သော - သုံးအကျပ်အတည်းများ၏အသက်အရွယ်။ ထိုအခါပိုကောင်းကြှနျုပျတို့သညျဤဖြစ်စဉ်၏ပိုင်ထိုက်သောသတိထားဖြစ်လိမ့်မည်ဟုပိုမိုလွယ်ကူကြောင်းတတ်နိုင်သမျှအမြန်ဆုံးနှင့်သူ၏၏အနည်းဆုံးအရှုံးနှင့်ဝသကဲ့သို့ငါတို့သားသမီးကူညီရန်ဖြစ်လိမ့်မည် "သမ္မတကတော်။ "
အခြားသူများကိုသာလေးနှစ်ရောက်ရှိတစ်အကျပ်အတည်းရင်ဆိုင်နေရစဉ်အကျပ်အတည်း 3 နှစ်တဦးတည်းကလေးသည်ပင် 2.5 နှစ်များတွင်စတင်နိုင်ပါတယ်။ အားလုံးကိစ္စများတွင်၎င်း၏အကြောင်းတရားများတူညီနေသောခေါင်းစဉ်: ဆိတ်လုံလုံလောက်လောက်ကောင်းစွာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးဖြစ်လာသည်။ သူဟာသူ့ကိုန်းကျင်ကမ္ဘာကြီးကိုထိခိုက်စေနိုင်သည်ကိုသိလျက်, အထဲတွင်ဝမ်းမြောက်ရကြ၏။ ဒါဟာသက်မဲ့အရာဝတ္ထုမသာစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်, ဒါပေမယ့်လည်းသူတို့ကိုန်းကျင်ကလူများ၏အမူအကျင့်ကိုလေ့လာမှခေါ်ဆောင်သွားသည်ဆိုပါစို့။ အဆိုပါကလေးသည်သူ့ကိုယ်သူလွတ်လပ်သောကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစဉ်းစားရန်စတင်များနှင့်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်တွေချလေ့ရှိတယ်။ ဒါကပဲ, မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်တစ်ခုခုလုပ်မရခြင်းဖြစ်သည်ဟုအမည်ရဆုံးဖြတ် - ကတန်ဖိုးရှိအဲဒါကိုလုပ်ဖို့ကရကျိုးနပ်သည်, သို့မဟုတ်မ။
အဆိုပါပြဿနာအများအပြားကလေး၏အစစ်အမှန်ဖြစ်နိုင်ခြေကိုက်ညီတဲ့မဟုတ်အလိုရှိကြသည်တွင်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ ဒါကသူ့ကိုအတွက်ပြည်တွင်းရေးပဋိပက္ခဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ထို့အပြင်ကလေးကအဆက်မပြတ်ပြင်ပပဋိပက္ခဖြစ်ပေါ်စေသည်ထားတဲ့အရွယ်ရောက်ပြီးစောင့်ရှောက်မှု, ယူခဲ့ပါတယ်။
အကျပ်အတည်း၏ရောဂါလက္ခဏာများသုံးနှစ်က
ရရှိသောကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေအားလုံးကိုအမြိုးသားအဘို့ဤအလှညျ့အပွောငျး။ တခါတရံမှာကြောင်းလုံးဝပွင့်လင်းသည်။ ဒါပေမယ့်ပိုပြီးဒါကြောင့်မိဘများ, သူတို့ရဲ့အကြိုက်ဆုံးဆိရဲ့ဖွင့်ပြောင်းလဲသွားလျှင်ပုံရသည်။
စိတ်ပညာရှင် 3 နှစ်အကျပ်အတည်း၏ဤနိမိတ်လက္ခဏာကိုခွဲခြား:
- အဆိုပါကလေးသည်သင်ကမည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကိုအဘယ်သူမျှမစိတ်ကူးရှိသည်ရင်တောင်အရာအားလုံးကိုယ့်ကိုကိုယ်လုပ်ဖို့ကြတယ်။
- မိဘများမကြာခဏခေါင်းမာဆိ၏အသွင်အပြင်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်နေကြသည်။ သူအကြီးတန်းအပေါငျးတို့သအငြင်းပွားမှုများမှဆန့်ကျင်အပေါ်အလေးအနက်ဆိုသည်။ ထိုမျှမကသူကလိုအပ်ပါတယ်ဒါကြောင့်အလွန်လိုအပ်သောဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့သူကဒါဆိုပါတယ်ရိုးရှင်းစွာသောကွောငျ့။
- Kid တခါတရံသူတို့၏မိဘများ၏အလိုတော်ဆန့်ကျင်ပေမယ့်လည်းသူ့ကိုယ်ပိုင်အလိုတော်ဆန့်ကျင်မသာဆောင်ရွက်သည်။ သူဟာချင်ခဲ့ပါဘူးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူကအကြောင်းမေးနှင့်မခံခဲ့ရသာကြောင့်တောင်းဆိုမှုကိုဖြည့်ဆည်းဖို့ငြင်းဆန်။
- တစ်ဦးကကလေးမိဘများအနေဖြင့်ဖိအားတုံ့ပြန်မှုမှာ "သူပုန်" may ။ "အဓိကရုဏ်း" ကျူးကျော်သို့မဟုတ်စိတ္တဇနာ၌ထင်ရှားနေသည်။
- ကလေးတစ်ဦး၏မျက်စိ၌မိမိအကြိုက်ဆုံးကစားစရာ (ကသူတို့ကိုပစ်, ခြိုးဖကျြနိုငျသညျ), ပင်သူ၏မိသားစု (မိဘများ hit နိုငျသညျ, သူတို့ကိုကြီးတွေ) တန်ဖိုးလျော့နိုင်ပါတယ်။
- ဆိတ်သူလိုလားဘာလုပ်မှမိသားစုများအတင်းအကျပ်, အာဏာရှင်စေနိုင်ပါတယ်။
3 နှစ်အကျပ်အတည်းကျော်လွှားရန်ဘယ်လိုနေသလဲ?
အကျပ်အတည်းနှင့်၎င်း၏သရုပ်၏အကြောင်းရင်းများနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းတော်မူပြီးမှ, ငါတို့ 3 နှစ်အကျပ်အတည်းဆက်လက်ရှင်သန်ဖို့ဘယ်လိုနားလည်နိုင်ပါတယ်။ ဤအခြေအနေ၌မိဘများအတွက်အရေးအပါဆုံးအရာ - မိမိမကောင်းတဲ့အကျင့်ကိုအပေါ်ကလေးများ၏အာရုံကိုအာရုံစူးစိုက်မရ, နှင့်လည်ပင်းကိုဆန်ယျတျောနှငျ့အတူ "စစ်တိုက်ခြင်း" ကိုမကြိုးစား။ သို့သော်အလိုလိုကျလွန်းမဖြစ်သင့်ပါတယ်။ ကလေးသူငယ်အခဝုန်းဒိုင်းကြဲခြင်းနှင့်ငွေညှစ်များ၏အကူအညီဖြင့်မိမိအသက်တာကိုရှာခြင်းစခွေငျးငှါကောက်ချက်ဆွဲပါလိမ့်မယ်ဆိုပါကအလွန်ဆိုးရွားပါလိမ့်မယ်။
ကလေးတစ်ဦးအဘို့အရှုတ်ထွေးနိုင်အစစ်အမှန်ကိစ္စများမှသင်တို့ကို manipulate ဖို့ကြိုးစားမှုခွဲခြားရန်သင်ယူပါ။
ကလေးပြင်းထန်တဲ့ဖြစ်ခြင်းလျှင်, သင်သည်အခြားအရာတစ်ခုခုအားမိမိအာရုံစူးစိုက်မှုအကူးအပြောင်းဖို့ကြိုးစားရန်လိုအပ်ပါသည်။ ဒီကကူညီမပါဘူးဆိုရင် -
မှန်မှန်သူ့မေတ္တာများ၏အစအနသတိပေးရန်သေချာစေပါ။ သင့်ရဲ့ရှေးခယျြသောမဟာဗျူဟာကနေကလေးက၎င်း၏လှုပ်ရှားမှုနဲ့ဇွဲကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်လိမ့်မယ်ရှိမရှိပေါ်တွင်မူတည်သည်။ မြင်ချင်, သူသည် (သင်အပါအဝင်) အခြားသူများနှင့်ပြုမူမယ်လို့မည်ကဲ့သို့သင့်ကလေးနှင့်အတူကောင်းစွာပြုမူ။