ကျောင်းမှာအလုပ်ရှာဖွေရေးလမ်းညွှန်မှု

တစ်ခုချင်းစီကိုပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းသည်ယနေ့, ကျောင်းသားများဟာသူတို့ရဲ့ဘဝရည်ရွယ်ချက်အပေါ်ဆုံးဖြတ်ကြပြီးအနာဂတ်မှာလုပ်ချင်သောအရာကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကူညီအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုလှုပ်ရှားမှုများအမျိုးမျိုးအိမ်ရှင်အဖြစ်။ သားသမီးများ၏အစောပိုင်းအသက်အရွယ်စိတျနဲ့ဦးစားပေးမှာထူထောင်နိုင်ခြင်းမရှိသေးပေနှင့်သိသိသာသာကွဲပြားနိုင်ပါတယ်ပေမယ့်အလုပ်ရှာဖွေရေးလမ်းညွှန်မှုကိုပင်မူလတန်းကျောင်းများတွင်ယနေ့ကျင်းပခဲ့သည်။

ဤဆောင်းပါး၌ကျနော်တို့ကလုပ်ဆောင်သောအရာကိုတာဝန်များကို, ကွဲပြားခြားနားသောအသက်အရွယ်၏သားသမီးများနှင့်အတူကျောင်းများအတွက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုများ၏ content အဘယ်သို့သောအသင်ပြောပြ, နှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်ထိုကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်များ၏ရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်ပါတယ်လိမ့်မယ်။

ကြောငျးမှာအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုအဖွဲ့

ကျောင်းတိုင်းအတွက်လာမယ့်ပညာသင်နှစ်၏အစမှာအားလုံးလာမည့်ဖြစ်ရပ်များကိုထင်ဟပ်ထားတဲ့အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုများအတွက်အသေးစိတ်အစီအစဉ်။ ကျောင်းသားများ၏ကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်များနှင့်ဦးစားပေးဖော်ထုတ်ရည်ရွယ်အများစုမှာပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများစီးပွားရေးလုပ်ငန်းဂိမ်းများ, စမ်းသပ်ခြင်းနှင့်အခြားလှုပ်ရှားမှုများလေ့လာနေသူတို့ရဲ့အားလပ်ချိန်များတွင်ကျင်းပကြသည်။

သက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုများသောအားဖြင့်တာဝန်ရှိသည်ကျောင်းကစိတ်ပညာရှင်, ပညာရေးအလုပ်, အတန်းဆရာနှင့်အခြားဆရာ, ဆရာမများ၏လက်ထောက်ညွှန်ကြားရေးမှူး၏ရည်ရွယ်ချက်များအတွက်အပိုဆောင်းအတန်းကိုင်ထားသည်။ ထိုကဲ့သို့သောလုပ်ဆောင်မှုများအပြင်တက်ကြွစွာကျောင်းသား၏မိဘအဖြစ်အထက်တန်းကျောင်းသားများပါဝင်ပတ်သက်။

အငယ်ဆုံးသားသမီးတို့အဘို့ Professional ကတိမ်းညွတ်သင်တန်းများအမြိုးသားအဝန်ခံမျိုးစုံမှမိတ်ဆက်ကြသည်နှင့်တစ်ဖွဲ့လုံးကအလုပ်၏အရေးပါမှုနှင့်လိုအပ်ချက်နားလည်သဘောပေါက်ဖို့စတင်နေကြသည်ထားတဲ့ကာလအတွင်းပုံမှန်အားဖြင့်ပျော်စရာဂိမ်းဖြစ်ကြသည်။ အလှည့်မှာတော့အထက်တန်းကျောင်း, ဒီအလုပ်ကပိုလေးနက်တွေအများကြီးကြာပါတယ်။

အတူကျောင်းများအတွက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှု၏မသင်မနေရအစီအစဉ်တွင် အထက်တန်းကျောင်းသားများ သည်အောက်ပါဒြပ်စင်များပါဝင်သည်:

• တစ်ခုချင်းစီကိုကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီဦးစားပေးများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်၏လေ့လာမှု, ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်အကျိုးစီးပွားခွဲခြားသတ်မှတ်;
• ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ parameters တွေကို, စိတ်ဖိစီးမှုနှင့်ကလေးများ၏အခြားစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ parameters များကိုအကဲဖြတ်ခြင်း,
• လှုပ်ရှားမှုအမျိုးမျိုးလယ်လေ့လာမှု;
• အလုပ်သမားစျေးကွက်အပေါ်အခွအေနလေ့လာဖို့,
• "ကိုယ့်ကိုယ်ကိုရှာဖွေတာ" တွင်ကူညီရန်အထက်တန်းကျောင်းသားများ;
• စီးပွားရေးလုပ်ငန်းဂိမ်းများ, စမ်းသပ်မှုများနှင့်အုပ်စုတွင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြံပေးခြင်းသို့မဟုတ်တစ်ဦးချင်းစီပုံစံကျင်းပ။

အနာဂတ်ရွေးချယ်ဖို့တစ်ဦးချင်းစီကလေးသည်ကိုကူညီ - ဆရာ, ဆရာမများနှင့်မိဘများကကောက်ယူကျောင်းများအတွက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှု၏တာဝန် အလုပ်အကိုင် နှစ်အနည်းငယ်အတွင်းဘွဲ့ရဆုံးဖြတ်ချက်ကိုနောင်တရရန်ရှိသည်ဘူးဒါကြောင့်ကျောင်းဆင်းပွဲ၏အချိန်အားဖြင့်၎င်း, ထိုသို့ပြုမှ။

အလုပ်၏ဤဧရိယာအတွက်အစွမ်းကုန်လေးနဲ့ကုသသင့်ပါတယ်ဒါကြောင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလမ်းညွှန်မှုမှကျောင်းသားများနှင့်သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများမှမလုံလောက်သောအာရုံကိုအဆိုး, နောက်ပိုင်းတွင်အသက်တာ၌ကလေးငယ်များထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။