မူကြိုကလေးများ၏အာရုံခံပညာရေး

ကလေးမွေးဖွားမှ, သဘောသဘာဝလူ့မျက်စိ, နားနဲ့ထိတွေ့နိုင်သော receptors endows ။ ဒါကအားလုံးအနေနဲ့အစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေကလေးကပြင်ပကမ္ဘာနှင့်အတူအနီးကပ်ထိတွေ့တည်ထောင်ရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ ဤရွေ့ကားကိုယ်တွင်းအင်္ဂါဟာဖြာ၏အရံစိတျအပိုငျး, ဦးနှောက်တွင်တည်ရှိသော၏ဗဟိုဖြစ်ကြသည်။ ထို့ကြောင့်မူကြိုအရွယ်၏သားသမီးများ၏အာရုံခံပညာရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အရေးအပါဆုံးအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒီမူကြိုအရွယ်အများအပြားပညာတတ်များနှင့်ကလေးစိတ်ပညာရှင်တို့ကစဉ်းစားသည်, "ရွှေခေတ်" ထိတွေ့ပညာရေးပါပဲ။

မူကြို၏သားသမီးများ၏အာရုံခံစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်

သင့်ရဲ့သူငယ်၏သဟဇာတဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး, ကောင်းသောအစာအာဟာရများအပြင်၌, လုံလောက်သောလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ဧရာမမိဘ၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာအာရုံခံစွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်။ မူကြိုအရွယ်၏သားသမီးတို့, အသိကိုယ်တွင်းအင်္ဂါနှင့်သတင်းအချက်အလက်ဒီလိုမျိုးနိုင်ဖို့လုံလောက်တဲ့တိုးတက်ဖွံ့ဖြိုးဦးနှောက်။ အခြားမည်သည့်ပညာရေးဆိုင်ရာစနစ်များနှင့်ဝသကဲ့သို့, သီအိုရီ၏ထိတွေ့မှာ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ရည်ရွယ်ချက်များနှင့်နည်းစနစ်များရှိပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ကိုပိုပြီးသူတို့ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားကြပါစို့။

မူကြိုကလေးများ၏ထိတွေ့ပညာရေး 1. ရည်ရွယ်ချက်။

• သင့်ကလေးကသူ့အာရုံခံကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာအောင်ကူညီ: အမြင်အာရုံ, စာရင်းစစ်, ထိတွေ့နိုင်သော;
• အခြေခံအရောင်များ, ပုံစံမျိုးစုံနှင့်အရွယ်အစား (အကြီးစား, အလတ်စား, အသေးစား) ပါဝင်သောရည်ညွှန်းသည့်စနစ်ကဲ့သို့သောအယူအဆဖွဲ့စည်းရန်;
• လက်တွေ့တွင်သီအိုရီအသိပညာလျှောက်ထားဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ။

ကျောင်းများအတွက်အာရုံခံပညာရေး၏ 2. နည်းလမ်းများ။

• ကလေးရဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုကိုဆွဲဆောင်။ ဒီအသုတ်ဆေး, ရွှံ့စေး, ဒီဇိုင်နာနှင့်အတူပြုသောအမှုဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့ကလေးလုပ်ပနျးပုထု, အဆိုပြုထားနမူနာအပေါ်ဆွဲရန်တစ်ခုခုပူဇော်;
• သားသမီးရဲ့ပညာရေးကိုရှင်းလင်းစွာတစ်ဦးအထူးသဖြင့်အသိ၏အဓိပ္ပါယ်ကိုညွှန်ပြကြောင်းရိုးရှင်းသောအသုံးအနှုန်းများကို အသုံးပြု. ထုတ်ဆောင်သွားစေသင့်သည်,
• ရရှိခဲ့သိကျွမ်းရာအစဉ်ဆက်မပြတ် application များအတွက်အဆင်သင့်သောအခြေအနေများဖန်တီးပါ။

အာရုံခံ sensitivity ကိုမူကြိုကျောင်းသားများ၏ဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ

အာရုံခံ sensitivity ကို - ပြင်ပကမ္ဘာမှလှုံ့ဆော်မှုရိပ်မိဖို့သူတို့ကို process ဖို့နဲ့မှန်မှန်ကန်ကန်အနက်ကိုဘော်ပြမှပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏စွမ်းရည်။ ဒါဟာထိတွေ့, မျက်မှောက်နှင့်ကြားနာ၏အဓိပ္ပာယ်ပါဝငျသညျ။ သည်လူအပေါင်းတို့ကိုသုံးအစိတ်အပိုင်းများသည့်အခါမူကြိုသားသမီးရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ touch sensitivity ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်ဖြစ်သည်ဖြစ်ပါတယ်။

အားလုံးအာရုံခံပညာရေး၏အကောင်းဆုံးမူကြိုကျောင်းသားများအဘို့အအာရုံခံဂိမ်းကပေးတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ ငါတို့သည်သင်တို့၏အသက်တာ၌မတူကွဲပြားမှုများနှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှု၏မှတ်စုများအောင်ကူညီဖို့ရန်သင့်အားအောက်ပါဂိမ်းများကို ပူဇော်. , ဒါ့အပြင်သင့်ကလေးကိုအလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေပါလိမ့်မည်။

ထိုသို့ပြုမှလိုအပ်ကြောင်းအလေ့အကျင့်အတွက်ဆိတ်သငယ်ပိုကောင်းပြပွဲ, ပြီးတော့သင်ပြီးနောက်ပြန်လုပ်မှသူတို့ကိုမမေး - ဂိမ်းကာလအတွင်းမှတ်ချက်များနှင့်ရှင်းလင်းချက်များတတ်နိုင်သမျှနည်းနည်းသုံးစွဲဖို့ကြိုးစားပါ။ ပိုသူငယ်ကိုထိတွေ့မြင်နှင့်ကွဲပြားခြားနားသောအရောင်များနှင့်ပုံစံမျိုးစုံ၏ကစားစရာ, သူ့ကိုဘာသာရပ်၏ parameters များကိုဆုံးဖြတ်ရန်ကူညီခြင်းနှင့်မူကြိုကလေးများ၏သားသမီးများ၏အာရုံခံစွမ်းရည်နှံ့နှံ့စပ်စပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်အထောက်အကူဖြစ်စေလိမ့်မည်ဟုစိတ်တွင်ပိုမိုမြန်ဆန်သူလိမ့်မည်အစီအစဉ်ကိုတင်ပါလိမ့်မယ်။ ထိုသို့ဖွင့်အမည်များနှင့်အဓိပ္ပာယ်မှတ်မိဖို့သေချာပေါက်မဟုတ်ပါဘူး။ အများကြီးပိုအရေးကြီးတဲ့ခံစားချက်တွေကိုနှင့်စိတ်ကူးစိတ်သန်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ဖြစ်ပါတယ်။

သင်တန်း၏, ထိုသူငယ်ချင်းစီအသက်အရွယ်အုပ်စုလုပ်ဆောင်နိုင်ကြောင်း၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ပြဿနာတွေရှိပါတယ်:

1. အသက်တာ၏ပထမဦးဆုံးနှစျတှငျ - ကွဲပြားခြားနားသောအရွယ်အစား, အရောင်များနှင့်ပုံစံမျိုးစုံ၏ကလေးကစားစရာကြကုန်အံ့။ ဒါဟာနောက်ထပ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်လမ်းခင်းကူညီပေးပါမည်။
2. ဒုတိယနှစ်တွင်သူငယ်ဥပမာအားဖြင့်ရေပုံးထဲမှာဘောလုံးကိုထား, ထိုအပေါက်များတွင်ဘောလုံးကိုရဖို့, ဂိမ်းကိုက်ညီခြင်းစိတ်ဝင်စားသည် ဖြစ်. , ကုဗတုံး - ကစတုရန်းအပေါက်။ ပထမတော့ကလေးသူငယ်အခကတည်းကသူ့ကိုအဘို့, အလိုလိုတွင်းဖြတ်သန်းရာစိတ်ဝင်စားဖို့ကစားစရာများပျောက်ဆုံးမှု၏ယခုအချိန်တွင်ပြုမူပါလိမ့်မယ်။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့သူဟာကစားစရာမှကိုက်ညီသည့်အဘယ်အရာကိုအပေါက်တစ်ပေါက်ကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကစတင်ခဲ့သည်။ ကလေးစိတ်ဝင်စားမရဖြစ်တဲ့အခါသေးငယ်ကလေးကစားစရာများနှင့်ရှုပ်ထွေးသောပုံစံမျိုးစုံသွားပါလိမ့်မယ်။
3. အသက်တာ၏တတိယနှစ်တွင် fixed ၏, အသိပညာ - ပဟေဠိရုပ်ပုံကနေစုဝေး drawing, mosaic - ရလဒ်တစ်ခုစိတ်ဝင်စားဖို့ရလဒ်နှင့်တကွသူငယ်နိုင်ပါတယ်အုပ်စုတစ်စုပစ္စည်းများ။

အဆိုပါသင်တို့ရှိရာသို့အလျင်အမြန်မူကြိုထိတွေ့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကိုစတင်, ပိုထှနျးရလဒ်ဖြစ်ကြသည်။