မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေး

မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များ၏မျိုးချစ်ပညာရေးယနေ့ - ပစ္စုပ္ပန်၏အရှိဆုံးအရေးပေါ်တာဝန်များကိုတဦး။ ဂရိတ်အပြောင်းအလဲများမကြာသေးမီနှစ်များအတွင်းကမ္ဘာပေါ်မှာရာအရပ်ကိုယူကြပြီ။ ဒါဟာသမိုင်းဆီသို့ရှိသမျှတို့, ကိုယ်ကျင့်တရားတန်ဖိုးများနှင့်သဘောထားများအထက်, သက်ဆိုင်ပါသည်။ ကလေးအတော်များများကဲ့သို့သောဖြစ်ရပ်နှင့်ပတ်သက်ပြီးအကြံဥာဏ်များပုံပျက်ပါပြီ မျိုးချစ်စိတ် , ကြင်နာမှုနှင့်ရက်ရောမှု။ ယနေ့မကြာခဏပစ္စည်းကုန်ပစ္စည်းများနှင့်တန်ဖိုးများကိုဝိညာဏကျော်ကနိုင်တတ်၏။ ဒီနေသော်လည်းအကူးအပြောင်းကာလ၏အပေါငျးတို့သအခက်အခဲများကျောင်းတွင်သားသမီးများ၏မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေး၏ရပ်ဆိုင်းမှုများအတွက်အကြောင်းပြချက်မဖြစ်သင့်ပါတယ်။

မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေး၏အခန်းကဏ္ဍကဘာလဲ?

ဒါဟာကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေးဖြစ်ပါသည် - တစ်ဦးချင်းစီပြည်နယ်၏အခြေခံနှင့်ရှင်သန်နိုင်စွမ်းသောအရာရှိသမျှတို့ကိုလူမှုရေးဝိညာဏ်၏အခြေခံအကျဆုံးအစိတ်အပိုင်း။ ပစ္စုပ္ပန်ဇာတ်စင်မှာဒီပြဿနာရဲ့အရေးတကြီးသဘောပေါက်ပါကမူကြိုသားသမီးများ၏ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ဖွဲ့စည်းခြင်း, ကအစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေသူတို့ကိုမျိုးချစ်စိတ်၏ခံစားချက်များကို instilling မပါဘဲရိုးရှင်းစွာမဖြစ်နိုင်ကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ရန်လိုအပ်ပေသည်။

မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေး၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ

မူကြိုကလေးများ၏မျိုးချစ်ပညာရေးအတော်လေးမြောက်မြားစွာတာဝန်များကိုဖြစ်ကြသည်။ သူတို့တွင်ကာကွယ်ရေးဦးစီးချုပ် - သူအသက်ရှင်တော်မူသည်သောတိုင်းပြည်များ၏သမိုင်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုကိုတိုက်ရိုက်သူတို့ရဲ့ဇာတိပတ်ဝန်းကျင်, မိသားစုနှင့်နေအိမ်အဘို့မေတ္တာအဓိပ္ပာယ်ရှိအောင်အဖြစ်ရန်။ သားသမီးများ၏မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေး၏ဖြစ်စဉ်ကိုပြန်အတွက်ဖြစ်ရပါမည်စတင်ဒါကြောင့် မူကြို ။

သငျသညျတိကျတဲ့လူမှုယဉ်ကျေးမှုပတ်ဝန်းကျင်၏လွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင်လူသားထု၏အသက်များနှင့်ဖြစ်တည်မှုတစ်လျှောက်လုံးမှာတငျမျိုးချစ်စိတ်ဇာတ်ကောင်, ခံစား, သိကြသည့်အတိုင်း။ အသိညာဘက်မွေးဖွားမှလူဒါအလွန်သဘာဝကြောင့်ကိုသတိပွုမိခြင်းမရှိဘဲ, အခြားစကား, သူတို့ရဲ့ပတ်ဝန်းကျင်ရန်, ပတ်ဝန်းကျင်အဖြစ်သူ၏ဇာတိနိုင်ငံ၏ယဉ်ကျေးမှုဖို့အသုံးပြုရ - ကလူတွေ၏ဘဝအသက်တာဖြစ်သည်။

မူကြိုကလေးများ၏မျိုးချစ်ပညာရေး၏အင်္ဂါရပ်များ

ကလေးတိုင်းစိတ်ခံစားမှု၏အကူအညီနှင့်အတူသူ့ကိုန်းကျင်အဖြစ်မှန်ရိပ် မိ. ကြောင်း ကျေးဇူးပြု. သတိပြုပါ။ အငယ်မျိုးဆက်မဆိုမျိုးချစ်ပညာရေး, ကသူတို့ရဲ့ဇာတိမြို့, မြို့, တိုင်းပြည်အတွက်မေတ္တာအသိ instilling နှင့်အတူစတင်နိုင်ရန်လိုအပ်သောသည်အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ သာထိုနောက်မှသူတို့ရဲ့ဇာတိရွာအဘို့အကြည်ညိုလေးစားမှုကိုတစ်ဦးခံစားချက်ရှိပါတယ်။ သူတို့ကအနည်းငယ်အစည်းအဝေးများအပြီးတွင်ပေါ်ပေါက်ကြပါဘူး။ စည်းကမ်းအဖြစ်, ဒီစနစ်တကျနှင့်မျှမျှတတရှည်လျားအဖြစ်ကလေးအပေါ်ပစ်မှတ်ထားသြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏ရလဒ်ဖြစ်ပါသည်။

မိဘအုပ်ထိန်းမှုစာသင်ခန်း, လှုပ်ရှားမှုများ၌၎င်း, ပင်ဂိမ်း၌၎င်း, အသက်တာ၌, စဉ်ဆက်မပြတ်ထွက်သယ်ဆောင်သင့်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်တစ်ဦးချင်းစီ၏စိတ်နှလုံးသည်ကျောင်းသားသူငယ်တန်းဖြတ်သန်းနိုင်အောင်ပညာရေးဆိုင်ရာအလုပ်ဆောက်လုပ်ထားသည်။ သူ့အိမ်၏မေတ္တာနှင့် mom,, အဖေ, အဖိုးအဖွား, သူနေထိုင်ရာလမ်း - ထိုမိမူကြိုသူ့ကိုအနီးကပ်လူသည်သူ၏ဆက်ဆံရေးဖွဲ့စည်းရေးနှင့်အတူစတင်ဘို့ Love ။

ယဉ်ကျေးမှု၏ပြတိုက်များနှင့်အထိမ်းအမှတဖို့တာဝန်လူငယ်၏မျိုးချစ်ပညာရေးအတွက်အထူးအခန်းကဏ္ဍ။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့လူမျိုး၏သမိုင်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတန်ဖိုးများကို join ဖို့ကလေးများသည်, မိမိဇာတိမြေ၏သမိုင်းနှင့်တစ်ဖွဲ့လုံးကပြည်နယ်၏ကွဲပြားခြားနားသောဖြစ်ရပ်များအကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူကူညီပေးသည်။ ထို့ကြောင့်မျိုးချစ်စိတ်ပညာရေး ယနေ့များ၏မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များအများကြီးအာရုံစိုက်မှုပေးထားသည်။ ဒီအတည်ပြုချက်ကိုခုနှစ်မှာ - ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအားဖြင့်ထောက်ပံ့ပေးသည်ဟုယဉ်ကျေးမှုနှင့်ပညာရေးလှုပ်ရှားမှုများအမျိုးမျိုး။

အသစ်ကပြတိုက်နှင့်သမိုင်းဆိုင်ရာအင်တာနက်ဆိုက်များတွင်ဖွင့်လှစ်သာသည်သူ၏လူများ၏သမိုင်းကိုသိရန်လိုခငျြတဲ့သူလူငယ်များကြားတွင်စိတ်ဝင်စားမှုဖြစ်စေတဲ့, တိုင်းပြည်အတွင်းမျိုးချစ်စိတ်ပညာရေးကိုအားပေးအားမြှောက်။ ထိုကြောင့်ဒေသခံအာဏာပိုင်များ၏အဓိကလုပ်ငန်းတာဝန်, ယဉ်ကျေးမှုအရာဝတ္ထု၏ပွနျလညျထူထောငျအဖြစ်ပြည်ပမှာအနေဖြင့်နေထိုင်သူများ, ဒါပေမယ့်လည်းခရီးသွားဧည့်မသာသွားရောက်လည်ပတ်မည်သူပြတိုက်၏ကြီးမားသောအရေအတွက်ကများရှာဖွေတွေ့ရှိသည်။