တစ်မိနစ်လျှင်ဘယ်နှစ်ယောက်စကားလုံးများကိုပထမတနျးဖတျရှုဖို့ရှိသည်?

သူမ၏သားသို့မဟုတ်သမီးပြင်ဆင်ထားကောင်းစွာပထမဦးဆုံးအတန်းအစားမှသှားသောအစဉ်အမြဲစိတ်ပူတိုင်းမတ်ေတာရှိတဲ့မိခင်။ အစကတည်းကမှကျောင်းသားများယနေ့မဟုတ်ဘဲချမှတ်ထားတဲ့ မြင့်မားသောလိုအပ်ချက်များကို, ဒါကြောင့်မိမိအရွယ်တူများနှင့်တစ်ကမ္ဘာလုံးအသိအမှတ်ပြုစံနှုန်းများ မှစ. အနည်းငယ်သုံးနေပြီကလေးက၎င်း၏ဆငျးရဲသောစွမ်းဆောင်ရည်ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။

အသစ်ဖွဲ့စည်းခဲ့ကျောင်းသားမူလတန်းကျောင်းကနေအမျိုးမျိုးသောစာအုပ်များနှင့်ဖတ်စာအုပ်များကနေအချက်အလက်များ၏ကြီးမားတဲ့ငွေပမာဏကိုစုပ်ယူရပါလိမ့်မယ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အထူးသဖြင့်အာရုံကိုအစဉ်အမြဲဖတ်ရှုနိုင်စွမ်းမှပေးဆောင်ဖြစ်ပါတယ်။ ပထမဦးဆုံးအတန်းထဲတွင်ကျောင်းအပ်သည့်အချိန်တွင်ထိုသူငယ်မှာဤအမှုအလုံးစုံတို့ကိုကြှမျးကငျြရှိလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ, ဒါမှမဟုတ်များလွန်းနှေးကွေးစွာကိုဖတ်လျှင်အကယ်စင်စစ်ထိုသူသည်မိမိအ Self-လေးစားမှုကိုထိခိုက်ပါလိမ့်မယ်အရာ, ကောင်းစွာလေ့လာသင်ယူနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။

ဤဆောင်းပါး၌, ငါတို့တစ်မိနစ်လျှင်စကားလုံးများကိုပထမတနျးဖတျရှုရန်ရှိသည်, သူသည်လျင်မြန်စွာစကားလုံးအတွက်စာလုံးကိုထည့်လေ့မရှိဘူးလျှင်မည်ကဲ့သို့ငါသည်ငါ၏သားသို့မဟုတ်သမီးကိုကူညီနိုငျမည်မျှသင်ပြောပြလိမ့်မယ်။

ဘယ်နှစ်ယောက်တစ်မိနစ်လျှင်စကားလုံးများကိုပထမတနျးကိုဖတ်သင့်သလဲ

ပထမဦးဆုံးတန်းအတွက်ကျောင်းအပ်မှာသားသမီးများ၏အများစုသည်ပြီးသားရိုးရှင်းတဲ့စကားများဖတ်ရှုဖို့ဘယ်လိုသိပေမယ့်တကယ်တော့, ဒီကျွမ်းကျင်မှုမဖြစ်မနေထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမရှိပါ။ ဒါပေမဲ့ကျောင်းကဆရာ, ဆရာမဖို့ဆိသင်တန်း၏ပထမနှစ်ဝက်၏အဆုံးကမှအချို့သောလိုအပ်ချက်များကိုဆောင်ကြဉ်းနှင့်တနျးဖတ်ဘယ်လောက်ကောင်းကောင်းနှင့်လျင်မြန်စွာ၏အကဲဖြတ်ပြပါလိမ့်မယ်။ နောက်ပိုင်း, မူလတန်းကျောင်းများတွင်ကလေးကသူကိုဖတ်ရှုတော်မူကြောင်းကိုစကားလုံးများကို၏နံပါတ်တစ်ခုချင်းစီဖြတ်သန်းလေးပုံတစ်ပုံနှင့်အတူအချိုးကျတိုးမြှင့်မည်သည့်ကာလအတွင်းကာလတလျှောက်လုံး။

ယနေ့အောက်ပါလိုအပ်ချက်များနှင့်ကျောင်းသားကျောင်းသူများလျှောက်ထားကျောင်းများ၏ကျယ်ပြန့်အများစု:

• စနစ်တစ်ခု၏ဒုတိယသုံးလပတ်အတွင်းတစ်ဦးပထမဦးဆုံးအတနျးအတှကျတစ်မိနစ်လျှင် 20 စကားလုံးများကိုဖတ်နေလျက်ရှိ၏
• တတိယသုံးလပတ်အတွင်း - 30-35 စကားလုံးများကို;
• နောက်ဆုံးအနေနဲ့ကျောင်းနှစ်ကုန်အားဖြင့်တစ်မိနစ်ကို 40 ကျော်စကားလုံးများကိုဖတ်ရှုဖို့ပထမဦးဆုံးအတနျးဖြစ်သင့်သည်။

ဒါဟာအစစာသားများ၏အမြန်နှုန်း "မျို" ရန်, ဒါပေမယ့်လည်း၎င်း၏အရည်အသွေးမသာလိုအပ်ချက်များကြောင့်စိတ်တွင်ဘွားမြင်ရပါမည်။ ဒါကြောင့်စာဖတ်ခြင်း၏အချိန်မှာပထမဦးဆုံးတန်းကျောင်းသားနိုင်ဖြစ်သင့်:

• မဟုတ်ဘဲတစ်ဦးချင်းစီစာလုံးသို့မဟုတ် syllables ထက်အသံဖြင့်စကားများကစား;
• ရှင်းရှင်းလင်းလင်းစကားရှိသမျှတို့သည်အသံစီရင်;
• semantic ဝဲ၏သငျ့လျြောသောအသုံးပြုခြင်း,
• စကားလုံးများနှင့်စာကြောင်းများအကြားလက်ျာအရပ်တွင်တစ်ဦးသိသာခေတ္တနားပါစေ,
• အဆိုပါအသံသြဇါနှင့်ဝဲစကားသံကိုမှတ်စုခွဲဝေချထားပေးရန်ပြောင်းဖို့စာသားများ၏ content ပေါ် မူတည်. ;
• ယုတ္တိနည်းအအတူတကွဖတ်စကားလုံးများနှင့်စာကြောင်းကိုချိတ်ဆက်;
• အဟောင်းကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ;
• တစ်ဦးဖတ်လို့ရအောင်စာသားထဲမှာမေးခွန်းတစ်ခုကိုအတွက်ဇာတ်ကောင်များ၏လုပ်ရပ်များနှင့်အကျင့်ကိုအကဲဖြတ်ရန်နှင့်ရှင်းပြပါ။

သင့်ကလေးကကူညီရန်ကဘယ်လိုပိုမြန်ဖတ်ပါ?

, ပိုမိုမြန်ဆန်ကိုဖတ်ရှုဖို့အစအနကိုကူညီအောက်ပါဂိမ်းများကိုသခင်နှင့်အတူမှန်မှန်ကစားရန်:

1. "ဘယ်သူအကြီးမြတ်ဆုံးဖြစ်သနည်း" ။ တချို့အချိန်ပိုမိုစာသားကိုဖတ်ရှုနိုင်ပါလိမ့်မည်သူသည်သင့်ကလေးနှင့်အတူယှဉ်ပြိုင်ပါ။ သဘာဝကျကျ, ပထမဦးဆုံးသင်၌ပေးဖို့ရှိသည်လိမ့်မယ်။
2. "ဘယ်သူကပိုမြန်?" ။ ပထမဦးဆုံးမှာ "ဟုလိပ်ကဲ့သို့", ထို့နောက် "ခွေးနဲ့တူ" နဲ့အဆုံး၌ - - ဆိတ်တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားအရှိန်အဟုန်မှာဖတ်နေတာဖြစ်ပါတယ်ကြစို့ "။ တဲ့ cheetah ကဲ့သို့" ဒါ့အပြင်သူကဂိမ်းနှင့်အခြားတိရစ္ဆာန်များအတွက်အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။
3. "ထိပ်နှင့်မြစ်များ" ။ ဒီလိုပါပဲ၏ရှည်လျားသောလိုင်း ယူ. စာသားက၎င်း၏အထက်တဝက်လိုင်းများကိုပိတ်ပါ။ ကလေးသူငယ်အခအကွာအဝေးရုတ်သိမ်းရေးမပါဘဲစကားများနှင့်စာကြောင်းကိုဖတ်ရန်ကြိုးစားကြပါစို့။ အခါအစအန, ဒီတာဝန်နှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှာ "အမြစ်များ" ကိုပိတ်ဖို့နှငျ့ "ထိပ်" ပေါ်တွင်စာသားဖတ်ရှုသင့်ကလေးမေးပါလိမ့်မယ်။

ဘယ်နှစ်ယောက်တစ်ဦးပထမဦးဆုံးတနျးဖတ်နေတစ်မိနစ်လျှင်စကားကြောင့်သူ့အကဲဖြတ်အပေါ်သာမူတည်သည် "စာဖတ်ခြင်း၏အနုပညာ" ဒါပေမယ့်လည်းဖတ်ခြင်း, နားလည်သဘောပေါက်ခြင်းနှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့ကလေး၏စွမ်းရည်။ မိဘများကတစ်မိနစ်ကို 60 စကားလုံးများကို၏စာဖတ်ခြင်းမြန်နှုန်းထက်ကျော်လွန်တဲ့အခါမှသာကလေးနိုင်ပါလိမ့်မည်, စာအုပ်တွေထဲကနေ information ကိုစုပ်ယူကြောင်းကောင်းစွာသိကျွမ်းရန်လိုအပ်သည်။ ကအရှိန်အဟုန်အားလုံးစံစံချိန်စံညွှန်းကိုက်ညီကိုဖတ်လျှင်ပင်ရထားကသူ့ကလေးကမှဤကျွမ်းကျင်မှုလိုအပ်သောသည်အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။