ကျား, မဝိသေသလက္ခဏာမူကြိုကလေးများ၏အသိအမြင်သူ့ဟာသူဖြစ်ပျက်မထားဘူး။ သူငယ်၏အချို့လိင်ပိုင်၏အယူအဆသူမိသားစုနှင့်သူငယ်တန်းအတွက်အားလက်ခံတွေ့ဆုံပေးသောပညာရေး, မှတဆင့်ဖွဲ့စည်းသည်။ ပထမဦးဆုံးအကြိမ်နှစ်ခုလေ့လာခြင်း, ယောက်ျားနှင့်မိန်းမနှစ်ယောက်တည်း၏တည်ရှိမှု၏စိတ်ကူးနှစ်ခုနှစ်အောက်ကလေးများအတွက်ပုံပေါ်ပါတယ်။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့ကလေးတွေသူတို့ထဲကတစ်ဦးမှကိုယ့်ကိုယ်ကိုဆက်ဆံဖို့စတင်။
ငါတို့သည်အဘယ်ကြောင့်ပညာရေးအတွက်ကျား, မရှုထောင့်လိုအပ်သလဲ?
သားသမီးရဲ့မူကြိုအဖွဲ့အစည်းများနှင့်မိသားစုများများ၏ရှေ့မှောက်၌ရပ်နေသောယောက်ျားနှင့်မိန်းမနှစ်ယောက်တည်းကိုသားသမီးများ၏ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ပတ်သက်ပြီးအကြံဥာဏ်များ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းများအတွက်လုပ်ငန်းများ။ အဆိုပါမူလတန်းကျောင်းသားသမီးများ၏ကျားပညာရေးအပေါ်တပြင်လုံးကိုအစီအစဉ်များကိုအကောင်အထည်ဖော်လျက်ရှိသည်။ ဒီချဉ်းကပ်မှု၏အရေးပါမှုကိုယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများကမ္ဘာ၏အလွန်ကွဲပြားခြားနားတဲ့သဘောထားအမြင်များမှာလည်းကွဲပြားခြားနားသောစဉ်းစားတွေးခေါ်ရှိသည်ဟူသောအချက်ကိုတည်ရှိသည်။
ကျား, မပညာရေးအတွက်လုပ်ရပ်များ၏မူဘောင်အတွင်းကျင်းပဂိမ်းများ, နောက်ပိုင်းမှာအတိအကျကြမ်းပြင်သူတို့ကိုယ်သူတို့တွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာမှနားလည်သဘောပေါက်ဖို့ကလေးတွေကို enable ။ ဒါ့အပြင်အမြိုးသားအကိုသူတို့ပြုမူသင့်တယ်ဘယ်လိုအိုင်ဒီယာကိုဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ ကွဲပြားခြားနားသည်အခြားကလေးငယ်များထံမှပြုမူသောသူတို့အားအမြိုးသားတို့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုသင်ယူ, သူတို့ကသိမ်း ယူ. မရနိုင်ပါ။ ဒီပေါ်ထွန်းခြင်းအခြားယောက်ျားလေးများ, အမျိုးသမီးရဲ့အပြုအမူတို့၏ပေါ်ထွန်းခြင်းလက္ခဏာကိုပြသတဲ့သူယောက်ျားလေးတစ်ဦးတည်းသောစစ်ကြောစီရင်ခြင်းကိုနှင့်ငြင်းပယ်ခံရဖြစ်လာသည်။ အလားတူပင်မိန်းကလေးငယ်များကိုလက်ခံတတ်သောအပြုအမူကလေးတယောက်နဲ့ကိုက်ညီသူတွေကိုကြသည်မဟုတ်။ ၎င်းတို့၏အုပ်စုများကှာ, ကလေးများအလွယ်တကူအဘယ်သူ၏အပြုအမူကိုသူတို့ပြရှိသူများသို့စီးဆင်းနိုင်ပါတယ်။
ပညာရေးအတွက်ကျားမချဉ်းကပ်မှု၏အနှစ်သာရမှာကွဲပြားခြားနားသောလေ့လာခြင်းအတွက်မွေးရာပါသားသမီးများ၏အရည်အသွေးနားလည်ပေမယ့်လည်းတစ်ဦးချင်းစီကတခြားစပ်လျဉ်းယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများအကြားသည်းခံစိတ်များဖွဲ့စည်းရေးအတွက်သာမဟုတ်ဘဲဖြစ်ပါတယ်။
သူငယ်၏ကျားမဝိသေသလက္ခဏာများ၏သိသာသရုပ်သူဝတ်ဆင်လေ့ပုကလေးကစားစရာများနှင့်အဝတ်ဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါဂိမ်းများနှင့်ဆန့်ကျင်ဘက်လိင်၏အဝတ်အတွက်အကျိုးစီးပွားများလွန်းအသံထွက်သည်ဆိုပါကကလေးကမွေးမြူ၏ဤရှုထောင့်မှအာရုံစိုက်ရန်လိုအပ်ပေသည်။
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေးအတွက်ကျားမချဉ်းကပ်
ကျားသားသမီးများ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးအတွက်ရရှိနိုင်ပါရှိပါတယ်။ ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများစပိုင်းတွင်ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှု၏ကွဲပြားခြားနားသောအမျိုးအစားများကိုအာရုံစိုက်နေကြသည်။ မိန်းကလေးများခံနိုင်ရည်, အမြန်နှုန်းနှင့် Quick ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအကြံပြုယောက်ျားလေးများနှင့်အတူစည်းချက်, လျော့ပြေခြင်းနှင့်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုရည်ရွယ်လေ့ကျင့်ခန်း, နှင့်လူတန်းစား fit ။ ထိုသူတို့အဘို့ရွေးကောက်တော်မူသောဂိမ်းနှင့်အညီ, အထပ်ထပ်နှင့်လေ့ကျင့်ခန်းများ၏ကြာချိန်၏ကွဲပြားခြားနားသောအရေအတွက်အားဖြင့်ဆုံးဖြတ်သည်။
အဆိုပါယောက်ျားလေးများမိမိတို့ခွန်အားနှင့်မြန်နှုန်းတငျပွနိုငျသောသူတို့အားရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဂိမ်းများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းအပေါ်အာရုံစူးစိုက်နေကြသည်။ ထိုကဲ့သို့သောဂိမ်းဥပမာ, လှန်ပြေးနှင့်တ္ထုပစ်နေကြသည်။ မိန်းကလေးများဂိမ်းများကိုပိုမိုနီးကပ်စွာကြိုး, တိပ်ခွေနဲ့ဘောလုံးကို။ ဒါဟာသူတို့ယောက်ျားလေးများထက်အများကြီးပိုမိုမြင့်မားများမှာလက်လှုပ်ရှားမှု၏ကြိမ်နှုန်းကတည်းကတတ်နိုင်သမျှမိမိကိုယ်ကိုထင်ရှားစွာပြနိုင်ပါတယ်, ဤအတန်းထဲတွင်ဖြစ်ပါတယ်။
ကျား, မပညာရေးအစီအစဉ်များအတွက်ခေတ်သစ်လိုအပ်ချက်များကို
မကြာသေးမီကကျွမ်းကျင်သူများကသားသမီးများ၏ကျားပညာရေး၏ရှုပ်ထွေးသောကိစ္စများဖို့ချဉ်းကပ်မှုအထူးအကြံပြုလိုတယ်။ သူတို့အတွက်နှစ်ဦးစလုံးလေ့လာခြင်း၏အရည်အသွေး instilling တစ်ဦးပြည့်စုံဖွံ့ဖြိုးသင့်ပါတယ်။ ဒါဟာလူ့အဖွဲ့အစည်းလိင်များအတွက်အနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားသောလိုအပ်ချက်များကိုပေါ်ပေါက်ဆိုတဲ့အချက်ကိုကြောင့်ဖြစ်သည်။ ခေတ်သစ်အမျိုးသမီးတွေပိုပြီးစိတ်ပိုင်းဖြတ်နှင့်ထိရောက်သောဖြစ်ဖို့ရှိသည်နှင့်, ယောက်ျားလေးများတခြားသူတွေနဲ့စာနာနိုင်ဖြစ်သင့်သည်။ ဒီတော့မိန်းကလေးတွေပညာတတ်ပြဌာန်းခွင့်၌၎င်း, ယောက်ျားလေးများသည်းခံစိတ်နဲ့စာနာနိုင်စွမ်းပါ။
နှစ်ဦးစလုံးလေ့လာခြင်းအတွက်မွေးရာပါအပြုအမူလက္ခဏာနှင့်တကွသူငယ်ခေတ်သစ်ကမ္ဘာ၏တောင်းဆိုချက်များကိုလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်လုပ်ဖို့ပိုမိုလွယ်ကူပါလိမ့်မည်။ ပုလ်နှင့်ဣတ္အရည်အသွေးတွေအကြားနယ်နိမိတ်မှုန်ဝါးစေရန်သူငယ်၏လူမှုဖွံ့ဖြိုးရေးအပေါ်အပျက်သဘောဆောင်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်ဒါဟာတစ်ချိန်ခွင်လျှာကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့ကအရေးကြီးတယ်။