စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဆိုပါကားမောင်းတပ်ဖွဲ့များ

သူ၏အသက်တာတစ်လျှောက်လုံးမည်သည့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ ဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီ - ဘဝကနေကျွန်မတို့ဟာခွဲလို့မရတဲ့သဘာဝဖြစ်စဉ်ကို။

လူ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏မောင်းနှင်မှုတပ်ဖွဲ့များ၏ပြဿနာကိုကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေထဲမှာစိတ်ပညာ၏အမျိုးမျိုးသောကျောင်းများလေ့လာခဲ့သည်။ ဒါဟာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအချို့မျိုးဗီဇအစီအစဉ်နှင့် (သဘာဝနှင့်လူမှုနှစ်ဦးစလုံး) ကိုပတ်ဝန်းကျင်၏တိုက်ရိုက်သြဇာလွှမ်းမိုးမှုမှာဖြစ်ပေါ်ကြောင်းထင်ရှားပါသည်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဆိုပါကားမောင်းတပ်ဖွဲ့တွေ ဟာတစ်ဦးချင်းစီ၏ လူတစ်ဦးသည်အလွန်ကွဲပြားခြားနားကြသည်။ တစ်ဦးချင်းစီမှထူးခြားသောသောရှုပ်ထွေးသောစနစ် (သင်တန်း၏, ကျနော်တို့လူမျိုး၏လူအားလုံးသို့မဟုတ်အုပ်စုများ, ဇီဝဗေဒလူမှုရေးနှင့်အချက်အလက်ဆိုင်ရာအချက်များအချို့ဘုံခွဲခြားနိုင်ပါသည်, ပေမယ့်) - ကျနော်တို့ကကြောင်းပြောနိုင်ပါသည်။

မွေးဖွားသည့်အချိန်တွင်ဖွဲ့စည်းခဲ့ပါသည်သောသာမန်အဆင့်တပ်ဖွဲ့များကားမောင်းသူငယ်၏ပုံမှန်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, များအတွက်ထွန်းသစ်စလိုအပ်ချက်များနှင့်သူတို့ကိုဖြည့်ဆည်းနိုင်စွမ်းအကြားသဘာဝပဋိပက္ခဖြစ်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်အတွက်လိုအပ်ချက်များကိုလက်အောက်တွင်ဇီဝဗေဒနှင့်လူမှုရေး, ယဉ်ကျေးမှု, သတင်းအချက်အလက်, ဝိညာဉ်ရေးရာနှင့်ကိုယ်ကျင့်တရားအဖြစ်နားလည်သဘောပေါက်ရပါမည်။

အဆိုပါဝိရောဓိ, သူတို့ရဲ့ resolution နဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတွင်

ဆန့်ကျင်သင်တန်းနှင့်ပညာရေး၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင်စစ်မှန်သောလှုပ်ရှားမှုတိုက်ရိုက်ကျော်လွှားနေကြသည်။ ဘဝဝိရောဓိမဆိုအသက်အရွယ်မှာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအတွက်ထစီအသက်အရွယ်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ပိုင်ထိုက်သောဖြင့်သွင်ပြင်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။ ပဋိပက္ခများကို၏ resolution နှစ်ဦးစလုံးသည်သဘာဝနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုအဆင့်မြင့်ဖို့မရှိမဖြစ်အသွင်ကူးပြောင်းမှုနှင့်အတူစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားထုတ်မှုများ၏လျှောက်လွှာနှင့်အတူတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဒါကြောင့်တဖြည်းဖြည်းလူတစ်ဦးမြင့်မားတဲ့အဆင့်ဆင့်မှနျလှုံ့ဆျော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ ။ ဆန့်ကျင်၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်များ၏စိတ်ကျေနပ်မှုဆီလျှော်စေသည်။ ဆိုချင်ပါတယ်လိုအပ်ချက်များကိုအသစ်သောလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဖို့မြင့်တက်ပေးပါ။ ထို့ကြောင့်ဝိရောဓိအစားထိုးခြင်း, လူသားဖွံ့ဖြိုးမှုဆက်လက်နေကြသည်။ ၏သင်တန်း, ဒီအရှိဆုံးယေဘုယျပုံစံအတွက်လုပ်ငန်းစဉ်၏တစ်ဦးစိတ္တဇပုံဖြစ်ပါတယ်။

၏သင်တန်း, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ကဲ့သို့သောရှုပ်ထွေးသည့်လုပ်ငန်းစဉ်များ၏ဖော်ပြချက်, စနစ်တကျစရိုက်များ, ဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များအချို့အရေအတွက်အပြောင်းအလဲများမှချုပ်ထားမရနိုင်ပါ။

အဆိုပါလုပ်ငန်းစဉ်၏ပိုင်ထိုက်သောတွင်

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အချို့အသက်အရွယ်ကာလချိတ်ဆက်ကာသှေး features အသစ်တစ်ခုဖွဲ့စည်းခြင်းရှိ၏တှငျကြှနျုပျတို့ "မြင်းသရိုက်ပုံ။ " ပြောနိုင်ပါတယ် သူတို့ရဲ့အသွင်အပြင်လည်းသိသာမဟုတ်ပါဘူးပေမယ်ထို့ကြောင့်လူတစ်ဦးအဟောင်း, ပိုသည်သူ၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုအခြားတစ်ဦးချင်းစီအနေဖြင့်ကွဲပြားခြားနားသည်, ထို, ထူးခြားမှုတိုး၏ရာခိုင်နှုန်းဖြစ်ပါတယ်။ Alas, အနှစ်ကအရမ်းအမြင်, အစောပိုင်းကအသက်အရွယ်မရွေးဝိသေသ, စိတ်ကူးယဉ်၏ပြတ်သားလတ်ဆတ်တဲ့ပျောက်ကွယ်သွားပြောင်းလဲနေတဲ့ပေမယ့်အသက်တာ၏သဘာဝ, ပုံမှန်သင်တန်းဖွင့်ထားပါသည်။