အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ

လူတိုင်းသိပ္ပံနည်းကျနှင့်နည်းပညာတော်လှန်ရေးမှကျေးဇူးတင်စကားစက်မှုဇုန်အလုပ်သမားများ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွဲ့စည်းမှုအသွင်ပြောင်းခဲ့ပြီးသိတယ်။ ထို့အပြင်သိပ္ပံနည်းကျနှင့်နည်းပညာတော်လှန်ရေးကာလအတွင်း automated အလုပ်သမားအတွက်တိုးတက်မှု၏ရလဒ်အဖြစ်လူသားများနှင့်နည်းပညာအကြားအရပ်ဌာနကိုယူကြောင်းသတင်းအချက်အလက်နှင့်လုပ်ငန်းစဉ်များ၏အကူအညီဖြင့်အပြန်အလှန်အားလေ့လာဖို့အဓိကအားရည်မှန်းထားတဲ့စိတ်ပညာအတွက်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဦးတည်ချက်, ပေါ်ထွက်လာခြင်းနှင့်စတင်ခဲ့သည်။ ဤသည်လမ်းကြောင်းသစ် "လူ့အင်ဂျင်နီယာ" ဟုခေါ်သည်။ ၎င်း၏အရေးပါဆုံးအစိတ်အပိုင်းများအတွက်လုပ်ငန်းလည်ပတ်အချက်အလက်များ၏လူ့အမြင်နှင့်အပြောင်းအလဲနဲ့၏လုပ်ငန်းစဉ်များ, ဆုံးဖြတ်ချက်ချသူတို့ကိုတစ်ကန့်သတ်ကာလ၌စီမံခန့်ခွဲရေးနှင့်ထုတ်လုပ်မှု၏ကဏ္ဍအားလုံးတွင်၏ Computerized, မိုဘိုင်းဆက်သွယ်ရေး၏ပေါ်ပေါက်ရေးနှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးအဖြစ်အရင်းအမြစ်များကိုအမျိုးမျိုး၏ကုန်ကျစရိတ်များလျှော့ချဖြစ်ကြသည်။

အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ၏နည်းလမ်းများ

အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာမှာတော့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းစနစ်အပြင်ပုံမှန်နေသောခေါင်းစဉ်:

1. Psychophysiological ။
2. အင်ဂျင်နီယာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ။
3. Personological ။
4. စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကူအညီ psihokonsultirovaniya နည်းလမ်းများ။
5. သင်္ချာ။

Psychophysiological နှင့်၎င်း၏လှုပ်ရှားမှုများများအတွက်လူ့၏စိတ်ပညာဇီဝကမ္မလုပ်ငန်းဆောင်တာများအဖွဲ့အစည်းကစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်ကူညီအကဲဖြတ်ရန်နှင့်ပြန်လည်သုံးသပ်အောက်မှာလူ့အော်ပရေတာအလုပ်လုပ်တဲ့ပြည်နယ်, အလုပ်၏ထိရောက်မှု, စွမ်းဆောင်ရည်, အလုပျသမားမြား၏တစ်ဦးချင်းစီနှင့်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏ display ကိုစောင့်ရှောက် personological ။ အင်ဂျင်နီယာ-စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလူ့လှုပ်ရှားမှု၏ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အော်ပရေတာစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်နှင့်၎င်း၏အမှားများကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအဖြစ်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်အကြောင်းအချက်တွေလေ့ရှိတယ်။ သင်္ချာဆိုင်ရာနည်းလမ်းများအော်ပရေတာရဲ့လှုပ်ရှားမှုများအဆောက်အဦများ၏ဆောက်လုပ်ရေးအတွက်အသုံးပြုကြသည်။ ခြင်း simulation နည်းလမ်းများနည်းလမ်းများ matmodelirovaniya နှင့်ဘာသာရပ်-သင်္ချာပါဝင်သည်။

လူ့လုပ်အားနှင့်အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ၏စိတ်ပညာ

ယင်း၏ဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းများတွင်အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာအလုပ်၏စိတ်ပညာ၏သွန်သင်ချက်အပေါ်အခြေခံသည်။ ဒါပေမယ့်ဒါပမေဲ့အံ့သွအလုံအလောက်အဲဒီစည်းကမ်းကွဲပြားခြားနားသောတာဝန်များကိုရှိသည်။ အလုပ်သမားများ၏စိတ်ပညာအလုပ်သမားများ၏အမျိုးမျိုးသောပုံစံများအတွက်လူတစ်ဦးနှင့်၎င်း၏သရုပ်၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှု၏ဖွဲ့စည်းခြင်းလေ့လာနေသည်ဟုစိတ်ပညာ၏အကိုင်းအခက်တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအာမခံချက်အကျိုးရှိစွာနှင့်ဘေးကင်းလုံခြုံအလုပ်အပေါ်, သဘောသဘာဝအတွက်လက်တွေ့ကျတဲ့ဖြစ်ကြောင်းထောက်ခံချက်များဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ အလုပ်၏စိတ်ပညာ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာနည်းပညာတိုးတက်မှုအားဖွငျ့လူ့လုပ်အား၏ထိရောက်မှုကိုတိုးတက်စေရန်ဖြစ်ပါသည်ယခင်ကဖန်တီးခဲ့ကြသည်။ ယခင်ကမှတ်ချက်ချအဖြစ်အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ၏အယူအဆ, လူ့နှင့်နည်းပညာနှင့်ရလဒ်များအပေါ် အခြေခံ. နှင့်သတင်းအချက်အလက်အကြားအချက်အလက်များ၏လေ့လာမှုစနစ် "လူပစ္စည်းများပတ်ဝန်းကျင်" ၏အသုံးပြုမှုပါဝင်သည်။ အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ: အကောင့်ထဲသို့လူတစ်ဦး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများကိုယူပြီးနည်းပညာအသစ်ထပ်မံဒီဇိုင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ orientation ကိုဝတ်ထားဖွံ့ဖြိုးရေးဖောင်ဒေးရှင်း, ။

က "လူကို technique ကို" စနစ်အစိတ်အပိုင်းဆက်ဆံရေးလေ့လာနေမှာတော့အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ၏အခြေခံအောက်ပါဖွံ့ဖြိုး:

1. တိကျသောစက်, ကရိယာနှင့်အတူ၎င်းတို့၏အနာဂတ်ဆက်ဆံရေးအလုပ်သမားများ၏ကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ရေး။
2. ဆောက်လုပ်ရေးနည်းပညာနှင့်စီမံခန့်ခွဲမှု။
3. သူတို့ရဲ့နောက်ထပ်အလုပ်အတွက်လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှု (ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရည်အသွေးတွေ၏လိုအပ်သည့်အဆင့်) နှင့်တွေ့ဆုံရန်သူတွေကို၏ရွေးချယ်ရေး။

အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာအတွက်အခက်အခဲများ

အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာ၏အဓိကပြဿနာများများထဲတွင်ပါဝင်သည်:

1. အားလုံးအော်ပရေတာများ၏ခြုံငုံလှုပ်ရှားမှုများ၏လေ့လာမှု, သူတို့ကိုအကြားဆက်သွယ်ရေး၏လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့်သတင်းအချက်အလက် အပြန်အလှန်။
2. အော်တို devices များနှင့်လူအကြားအချို့လုပ်ငန်းဆောင်တာများစီမံခန့်ခွဲရေးနှင့်ခွဲဝေအတွင်းလူ့အလုပ်များကိုအဆိုပါခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။
3. လူ့အော်ပရေတာများ၏ထိရောက်မှု, အမြန်နှုန်းအရည်အသွေးနှင့်တိကျမှန်ကန်မှုကိုထိခိုက်စေသည်ဟုအချက်များ၏လေ့လာမှုတစ်ခု။

ဒါဟာယေဘုယျ, အလုပ်အတွက်လေ့လာမှုမှအမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများတစ်ဦးချင်းစီဒြပ်စင်၏လေ့လာမှုကနေပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်အင်ဂျင်နီယာစိတ်ပညာအတွက်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သတိပြုရကျိုးနပ်သည်။